El Rebost de les TIC

El final del curs s'arrima i en aquesta aventura de les TIC hem vist moltes eines que ens poden ajudar a les aules com a futurs docents (o docents en actiu) que serem. En aquest Tema hem mirat quina és la millor manera de distribuir una aula d'informàtica, i per mi, sense cap mena de dubte, són aquelles aules que tenen forma de ferradura, ja que permeten una millor organització de l'alumnat, es trenca la visió de l'aula tradicional i el professor té una millor visió del que els alumnes estan fent i necessiten. En aquesta imatge pots veure com de bé queda l'aula en forma de ferradura. No obstant en podem trobar amb diferents tipus d'aules, i potser a tu, que estàs llegint-me, t'agrade altre format per a la teua aula, és per això que a continuació et mostre altres formes de distribució perquè pugues elegir quina et va millor, això si, et recomane, que la distribució en files de l'aula tradicional la deixes com a últim recurs  ;) . ...

Una setmana més estic ací per escriure sobre allò que s'ha tractat al Tema 6. En aquesta ocasió hem treballat al voltant del maquinari TIC, de què consta, com s'utilitza i els seus avantatges i desavantatges. Quan parlem de maquinari TIC a les aules, de seguida ens ve a la ment la Pissarra Digital (PD), i així és, però no sols és que podem comptar amb aquesta per a les classes, sinó que també podem comptar amb altres recursos electrònics i dintre d'aquests de diferents tipus i usos. Destaquem entre estos, com ja hem dit, les pissares digitals, però també hi ha que parlar de les tauletes tàctils, altre recurs del qual es diposa per a poder treballar amb ell a l'aula. Ara sino, anem a parlar d'aquests de forma separada; Tauleta Tàctil: Aquesta  és  una mena d'ordinador  portàtil , de  mida   més  gran que un  mòbil  i menys petit que un ordinador, ja que no disposa de teclat físic. Aquesta  és  tàctil i la utilitzem interact...

Tema 5: aprenentatge a Internet Aquesta setmana m'agradaria parlar-vos sobre els recursos que podem trobar a la xarxa per tal de realitzar activitats més dinàmiques i motivadores per als nostres alumnes. Al llarg d'aquest tema, hem estat navegant pels diferents recursos i aprenent d'ells per poder treballar-los a les nostres classes i tenir un ventall més ampli de ferramentes educatives TIC al nostre abast. En primer lloc, m'agradaria parlar-vos sobre les WebQuest . I què són les WebQuest? Doncs es tracta d'investigar en la web una activitat on els alumnes no sols han de fer cerca d'informació, sinó que també han d'investigar en la web, fer un recull d'informació i estructurar-la, d'aquesta manera l'alumne aprén a usar la informació i de què disposa.   En les webquest es planteja als alumnes una tasca  o la resolució d'un problema interessant i motivador i un procés de treball col·laboratiu basat principalment en recursos existen...

Al llarg d'aquesta setmana hem estat buscant informació sobre webs per la xarxa, hem partit d'una guia que ens han facilitat i a partir d'aquesta guia he anat investigant i buscant aquelles que s'adaptassen més al meu perfil docent. Hi ha de moltes interessants, però les d'educació han sigut les que més he gaudit, hi ha moltes i variades, i depén del que busquem ho necessitem en el moment ens faran paper unes o altres, el més important és saber on i com fer recerca d'allò que ens interessa. En aquesta tasca, s'ha practicat de debò el busseig per les xarxes i personalment m'ha servit per a aguditzar més sobre allò que busque. Fent recerca he donat amb una web gastronòmica que hem té encisada i que amb més temps aprofundiré més en ella. A banda d'aquesta web, i donat que la docència i la formació són una part important del que m'agrada, he donat amb unes quantes més que pense són de molta utilitat. Per no deixar-vos amb la mel als llavis, ...

Tema 3: TILC: Comunicació a Internet En aquest darrer tema ens hem centrat en l'ús de les xarxes socials, en el seu funcionament i com són un mitjà de comunicació que internet ens ofereix, tant en l'àmbit personal com en el professional. En el tema que tractem, l'escola, hem estat veient els avantatges i els perills que les xarxes socials i el seu ús comporten i de com poden ser una ferramenta d'aprenentatge molt bona o pel contrari, mal usada, pot donar-nos problemes quan la incorporem a la nostra programació escolar. Són molts els tipus de xarxes que podem trobar internet per poder aplicar a classe, i per això ens hem d'informar i documentar adequadament abans de poder usar-les a l'aula i amb els/les alumnes. Al llarg de la realització d'aquest tema hem estat veient algunes d'aquestes xarxes i la veritat és que algunes d'elles no coneixia i m'han semblat molt interessants, com ara Edmodo , una ferramenta d'aprenentatge molt útil a l...

Com ve ja sabeu, el blog funciona com una mena de diari, en el qual es va a recollir el que es fa al llarg del curs. I ací estem de nou, per contar-vos una miqueta mes d'allò què anem aprenent a aquesta assignatura tan interessant.   Aquesta entrada té a veure amb l'ús dels diccionaris i les enciclopèdies, i per això primer m'agradaria fer una introducció del significat d'aquestes ferramentes de l'aprenentatge.   La Viquipèdia ens diu que un diccionari és una llista de paraules amb informació lingüística diversa sobre aquesta paraula: la definició, l'ortografia, la pronunciació, l'etimologia, el registre d'ús (col·loquial, formal...), la categoria gramatical, sinònims, antònims, exemples d'ús, derivació, il·lustracions, equivalents en altres llengües, etc. Es distingeixen fonamentalment dos tipus de diccionaris lingüístics: el monolingüe i el plurilingüe.   Pel que fa a l'enciclopèdia, trobem que la Viquipèdia ens diu que és un compen...